2级读解练习 2

　おじさんの中学生のときはどうだったろう。
　いたずら好きのAと仲良しだったときがある。野球のうまいBや、头のいいCや、家が贫しいけれどマジメなDと仲良しだったときもある。でも、クラスが変わるたびに友だちが変わっていき、1中学の三年间を通じて一人の友达と深く付き合うことはなかった。Dとは夏休みにいっしょにアルバイトをやったりして「亲友」みたいだったのに、いつの间にか付き合わなくなっている。
　2これはだれでもそうじゃないかと思うんだ。友达は変わってゆく。その场かぎりのつきあいといえば言えなくはないけど､自分の求めているものが変わってゆくから､3相手を自然に変えてゆくのだと思う。
　おじさんの场合、いたずら好きのAと仲良しだったときは、おじさんもいたずらがしたかった。いたずらをして気持ちがスカッとすることを求めていた。でもいたずらではほんとうに気持ちがスカッとしないことにやがて気づいて、Aとつきあわなくなった。BやCやDについても、そのときどきにおじさんが求めていたものを、彼らがあたえてくれたんだね。意识したわけじゃないけど、そのときの自分の益になる相手を求めて、付き合う相手がおのずと変わっていったのだと思う。だからといって、4こうした相手を「友达」と呼べないかというと、そうではないんだね。
　利己的のようだけれど、「友达」というのは自分に「益」になる相手のことなんだ。その相手とつきあうことで自分が「得」をする。しかし、その「益」なり「得」なりの中身が问题なんだね。（中略）
　たった一度しか会わなくても、その影响が人生にすばらしく作用すれば、5これは立派な「友达」だ。実际には会わなくたって、たとえばその人のことをテレビで観たり本で読んだりしただけで、素晴らしい影响を受けたら、これは「友达」なんだね。
　もっとも実际に会わなければ、厳密には「友达」とはいえないけれど、生きるうえで心に影响を受ける相手とはそう何人も出会えるものではないことも、おじさんの経験からいえる。
　しかし、6君自身がそれを求める心构えでいなかったら、中学生のときはおろか、一生「友达」には出会えないだろう。

问１①「中学の三年间を通じて一人の友达と深く付き合うことはなかった」とあるが、それはなぜか。
１野球がきらいだったから
２夏休みにアルバイトをしたから
３よくけんかをしたから
４求めるものが変わったから

问２②「これ」は何を指しているか。
１夏休みにアルバイトをすること
２いたずら好きなこと
３友达が変わること

４友达が多いこと

问３だれが③「相手を自然に変えてゆく」のか。
１だれか
２だれでも
３友达
４亲友

问４④「こうした相手」とは、この场合どんな相手のことか。
１いつも自分の利益になる相手
２中学时代自分の利益になる相手
３そのときどきに自分の利益になる相手
４大人になってからも自分の利益になる相手

问５⑤「これは立派な『友达』だ」とあるが、この场合どんな意味か。
１友达になったほうがよい
２友达といってよい
３友达といってはいけない
４友达にならなくてもよい

问６⑥「君」とはだれのことと考えられるか。
１中学生たち
２中学生の亲たち
３笔者の昔の友达
４おじさんの友达だったA

问７この文章に出てくる「おじさん」とはだれのことか。
１笔者自身
２笔者のおじ
３中年の男性
４友达のおじ

问８结论として笔者はどんな「友达」を求めるべきと言っているか。
１その场限りの友达
２长く付き合っていける友达
３経済的に助けてくれる友达
４人生に影响を与えてくれる友达

文章转载：

• 凡是宜人日语学习站网友原创文章，转载一律需加作者名字！