1999年二级试题文法解析
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作者：互联网
时间：2008-03-05
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问题Ⅳ 次の文の＿＿にはどんな言叶を入れたらよいか。1・2・3・4から最も适当なものを一つ选びなさい。
（1）事态がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。
１ まで ２ わけ ３ うえ ４ ほど
解析：た上は 既然~~就
体言｜助动词＋まで 连~~~~都~~~ 例：年寄りまで一生悬命勉强しています
（连老人都在拼命学习）。
体言｜用言终止形＋ほど 象~~~那样，~~~得~~~ 表示状态的程度。例：新闻が読めないほど暗くなった（暗的不能看报了）。
文の意味：事态既然到了这种地步，就不能再托付给他一个人了。
（2）彼の取った态度は、私には十分理解＿＿ものであった。
１ させる ２ しぬく ３ する ４ しうる
解析：动词マス形＋うる “能，会”① 有某种能力②有某种可能性 あり得ることだ（可能有的事）。
“には”表示有某种能力的主语。“もの”表示强调的语气。例：月日の経つのははやいものだ。一度世界各国を旅行したいものだ（たいものだ：表示强烈的愿望）
せる｜させる 使役助动词 例：子供に扫除させる（让孩子扫地）
动词连用形＋ぬく 贯彻始终 例： 顽张りぬく（坚持到底）
这句话强调我有能力理解他采取的态度，即：我能够理解他采取的态度。所以选4
文の意味：我很能理解他采取的态度
（3）少年时代に戻れる＿＿戻ってみたい。
１ ものなら ２ わりには ３ ことには ４ わけなら
解析：～～ものなら “假如~~” ①动词可能态＋ものなら：「假定一种不能实
现的事实」万一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一种将导致坏结
果的事实」假如 嘘をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒
谎的话我可饶不了你）
用言连体形｜体言の＋わりに（は）虽然~~~但是~~~ 表示从前项内容考虑，后项内容出人意料，相互不搭配。例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（虽然担心发胖可吃得真不少啊）。
文の意味：假如能回到少年时代的话我想试试。
（4）妹は、今勉强を始めたかと＿＿、もう居间でテレビを见ている。
１ 思って ２ 思ったら ３ 思い ４ 思ったなら
解析：～～かと思ったら 以为~~~却~~~；刚~~~就~~~
文の意味：我以为妹妹现在已经开始学习了，却没想到她正在房间里看电视。
（5）赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が开いたかの＿＿だった。
１ よう ２ ほど ３ そう ４ まま
解析：～～かのようだ 宛如，好像
体言｜用言终止形＋ほど 象~~~那样 ~~~得~~~ 它表示的是“状态的程度”。
例：今年は去年ほど暑くない（今年不像去年那么热）。
文の意味：身着红裙子的她一笑起来，宛如一朵美丽的儿开放了。
（6）现状＿＿、直ちにその计画を実行するのは无理だ。
１ だけあって ２ から言って ３ ともあって ４ とは言って
解析：から言って“从~~~来说|来看” 表示以~~为依据来谈论自己的看法意见或做出判断。
「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。
～～だけあって“正因为|不愧是”よく勉强しただけあって、期末试験はよくできた。
～～にともなって“随着~”书面语。人口増加にともなって食粮问题も深刻になった。
区别：「からいって」と「からといって」。「からといって」“虽说~~可是~~”表示后项内容不受强前项条件的制约。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない（虽说不吃生鱼片但并不是讨厌日本料理）
文の意味：从现状来说立即执行那个计划是不可能的。
（7）山田先生の授业は、试験を受ける＿＿レポートを出してもよいことになっている。
１ ぐらいに ２ とおりに ３ ばかりに ４ かわりに
解析；体言の｜用言连体形＋かわりに＋かわりに ①代替，代理②不~~而~~（前后两相应该是等价的可以交换的）③虽然~~但是~~（表示转折）病気の父の変わりに、私が参ります。この部屋は狭いかわりに、家赁が安い。
ぐらい 副助词 ①“大约，左右” 駅まで15分ぐらいかかる。②表示轻视不值一提的程度。“一点点” 部屋の扫除ぐらい自分でしなさい。③表示比较 “象~~那样”今日ぐらい忙しい日は无かった（再也没有比今天更忙的了）
～～とおり ①按照~~（的样子） ②如同~~ 课长の命令どうりにやればいいのだ。（只要按照科长的命令去做就行了）成绩一覧表は次の通りです（成绩一览表如下）
～～ばかりに“正|只因为~才~”学歴が无いばかりに、大きい会社には入れないのだ。
文の意味：山田老师的课，也可以不参加考试而只提交一篇报告。
（8）テストでこんな点しか取れないなんて、悔しくて泣きたい＿＿だ。
１ こと ２ べき ３ とおり ４ ぐらい
解析：用言连体形＋ぐらいだ｜くらいだ 程度を表します “象~~那样”
用言连体形现在式＋ことだ “应该，最好”表示劝告要求。 例：やはり自分でや
ることだ（最好还是自己做）。
～～べきだ “应该”表示讲话人强调自己的主张建议。例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。
文の意味：考试就得了这么一点点分数，后悔只想哭。
（9）ご无沙汰しておりますが、先生にはお変わりなくお过ごしのこと＿＿。
１と存じます ２ と申し上げます（言うの尊敬语）
３ でございます（ですの丁宁语）４ でいらっしゃいます（ですの尊敬语）
解析：「存じる」は「思う」の「谦譲语」です。
文の意味： 好久不见了，老师一向可好。
（10）都心では子供が少なくなってきている＿＿から、学校の数も减りつつある。
１ うえ ２ もの ３ こと ４ ため
解析：用言连体形＋ことから“从~~~来看”“ 因为~所以”表示判断的根据或思考的出发点。
～～ つつある“正在~~”语气郑重，书面语。例：中国の経済は発展しつつある
没有「ものから」这种表示原因的表达方法，但是有「ものだから」的表达方法。
～～ものだから “因为~~”主观强调原因理由往往带有辩解地语气。あまりおかしいものだから、つい笑ってしまった（因为太好笑了，所以就情不自禁的笑了）
区别：「ことから」「ことだから」「ものだから」「ところから」
人の＋ことだから 前项或明或暗的点名该名词的性质，后项是根据所作的推测判断
勤勉な田中さんのことだから、きっと试験に合格しますよ（田中是个勤奋的人，
～～ところから “从~~来看”“因为~~所以~~”表示员因理由。与「ことから」基本相同。例：あまり头を使いすぎたところから、こんな病気になってしまったのだ。
文の意味：因为市中心的孩子少起来了，所以学校的数目也在减少。
（1）事态がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。
１ まで ２ わけ ３ うえ ４ ほど
解析：た上は 既然~~就
体言｜助动词＋まで 连~~~~都~~~ 例：年寄りまで一生悬命勉强しています
（连老人都在拼命学习）。
体言｜用言终止形＋ほど 象~~~那样，~~~得~~~ 表示状态的程度。例：新闻が読めないほど暗くなった（暗的不能看报了）。
文の意味：事态既然到了这种地步，就不能再托付给他一个人了。
（2）彼の取った态度は、私には十分理解＿＿ものであった。
１ させる ２ しぬく ３ する ４ しうる
解析：动词マス形＋うる “能，会”① 有某种能力②有某种可能性 あり得ることだ（可能有的事）。
“には”表示有某种能力的主语。“もの”表示强调的语气。例：月日の経つのははやいものだ。一度世界各国を旅行したいものだ（たいものだ：表示强烈的愿望）
せる｜させる 使役助动词 例：子供に扫除させる（让孩子扫地）
动词连用形＋ぬく 贯彻始终 例： 顽张りぬく（坚持到底）
这句话强调我有能力理解他采取的态度，即：我能够理解他采取的态度。所以选4
文の意味：我很能理解他采取的态度
（3）少年时代に戻れる＿＿戻ってみたい。
１ ものなら ２ わりには ３ ことには ４ わけなら
解析：～～ものなら “假如~~” ①动词可能态＋ものなら：「假定一种不能实
现的事实」万一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一种将导致坏结
果的事实」假如 嘘をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒
谎的话我可饶不了你）
用言连体形｜体言の＋わりに（は）虽然~~~但是~~~ 表示从前项内容考虑，后项内容出人意料，相互不搭配。例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（虽然担心发胖可吃得真不少啊）。
文の意味：假如能回到少年时代的话我想试试。
（4）妹は、今勉强を始めたかと＿＿、もう居间でテレビを见ている。
１ 思って ２ 思ったら ３ 思い ４ 思ったなら
解析：～～かと思ったら 以为~~~却~~~；刚~~~就~~~
文の意味：我以为妹妹现在已经开始学习了，却没想到她正在房间里看电视。
（5）赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が开いたかの＿＿だった。
１ よう ２ ほど ３ そう ４ まま
解析：～～かのようだ 宛如，好像
体言｜用言终止形＋ほど 象~~~那样 ~~~得~~~ 它表示的是“状态的程度”。
例：今年は去年ほど暑くない（今年不像去年那么热）。
文の意味：身着红裙子的她一笑起来，宛如一朵美丽的儿开放了。
（6）现状＿＿、直ちにその计画を実行するのは无理だ。
１ だけあって ２ から言って ３ ともあって ４ とは言って
解析：から言って“从~~~来说|来看” 表示以~~为依据来谈论自己的看法意见或做出判断。
「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。
～～だけあって“正因为|不愧是”よく勉强しただけあって、期末试験はよくできた。
～～にともなって“随着~”书面语。人口増加にともなって食粮问题も深刻になった。
区别：「からいって」と「からといって」。「からといって」“虽说~~可是~~”表示后项内容不受强前项条件的制约。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない（虽说不吃生鱼片但并不是讨厌日本料理）
文の意味：从现状来说立即执行那个计划是不可能的。
（7）山田先生の授业は、试験を受ける＿＿レポートを出してもよいことになっている。
１ ぐらいに ２ とおりに ３ ばかりに ４ かわりに
解析；体言の｜用言连体形＋かわりに＋かわりに ①代替，代理②不~~而~~（前后两相应该是等价的可以交换的）③虽然~~但是~~（表示转折）病気の父の変わりに、私が参ります。この部屋は狭いかわりに、家赁が安い。
ぐらい 副助词 ①“大约，左右” 駅まで15分ぐらいかかる。②表示轻视不值一提的程度。“一点点” 部屋の扫除ぐらい自分でしなさい。③表示比较 “象~~那样”今日ぐらい忙しい日は无かった（再也没有比今天更忙的了）
～～とおり ①按照~~（的样子） ②如同~~ 课长の命令どうりにやればいいのだ。（只要按照科长的命令去做就行了）成绩一覧表は次の通りです（成绩一览表如下）
～～ばかりに“正|只因为~才~”学歴が无いばかりに、大きい会社には入れないのだ。
文の意味：山田老师的课，也可以不参加考试而只提交一篇报告。
（8）テストでこんな点しか取れないなんて、悔しくて泣きたい＿＿だ。
１ こと ２ べき ３ とおり ４ ぐらい
解析：用言连体形＋ぐらいだ｜くらいだ 程度を表します “象~~那样”
用言连体形现在式＋ことだ “应该，最好”表示劝告要求。 例：やはり自分でや
ることだ（最好还是自己做）。
～～べきだ “应该”表示讲话人强调自己的主张建议。例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。
文の意味：考试就得了这么一点点分数，后悔只想哭。
（9）ご无沙汰しておりますが、先生にはお変わりなくお过ごしのこと＿＿。
１と存じます ２ と申し上げます（言うの尊敬语）
３ でございます（ですの丁宁语）４ でいらっしゃいます（ですの尊敬语）
解析：「存じる」は「思う」の「谦譲语」です。
文の意味： 好久不见了，老师一向可好。
（10）都心では子供が少なくなってきている＿＿から、学校の数も减りつつある。
１ うえ ２ もの ３ こと ４ ため
解析：用言连体形＋ことから“从~~~来看”“ 因为~所以”表示判断的根据或思考的出发点。
～～ つつある“正在~~”语气郑重，书面语。例：中国の経済は発展しつつある
没有「ものから」这种表示原因的表达方法，但是有「ものだから」的表达方法。
～～ものだから “因为~~”主观强调原因理由往往带有辩解地语气。あまりおかしいものだから、つい笑ってしまった（因为太好笑了，所以就情不自禁的笑了）
区别：「ことから」「ことだから」「ものだから」「ところから」
人の＋ことだから 前项或明或暗的点名该名词的性质，后项是根据所作的推测判断
勤勉な田中さんのことだから、きっと试験に合格しますよ（田中是个勤奋的人，
～～ところから “从~~来看”“因为~~所以~~”表示员因理由。与「ことから」基本相同。例：あまり头を使いすぎたところから、こんな病気になってしまったのだ。
文の意味：因为市中心的孩子少起来了，所以学校的数目也在减少。
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