1999年二级语法分析

問題Ⅳ　次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
（1）事態がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。
　　１　まで　　　　　２　わけ　　　　　３　うえ　　　　　４　ほど
解析：た上は　既然~~就　
体言｜助動詞＋まで　连~~~~都~~~　 例：年寄りまで一生懸命勉強しています
　　　（连老人都在拼命学习）。
　　体言｜用言終止形＋ほど　象~~~那样，~~~得~~~ 表示状态的程度。例：新聞が読めないほど暗くなった（暗的不能看报了）。　
文の意味：事态既然到了这种地步，就不能再托付给他一个人了。
（2）彼の取った態度は、私には十分理解＿＿ものであった。
　　１　させる　　　　２　しぬく　　　　３　する　　　　　４　しうる
解析：動詞マス形＋うる　“能，会”① 有某种能力②有某种可能性　あり得ることだ（可能有的事）。
“には”表示有某种能力的主语。“もの”表示强调的语气。例：月日の経つのははやいものだ。一度世界各国を旅行したいものだ（たいものだ：表示强烈的愿望）
せる｜させる　使役助動詞　　例：子供に掃除させる（让孩子扫地）
動詞連用形＋ぬく　贯彻始终　例： 頑張りぬく（坚持到底）
这句话强调我有能力理解他采取的态度，即：我能够理解他采取的态度。所以选4 
文の意味：我很能理解他采取的态度
（3）少年時代に戻れる＿＿戻ってみたい。
　　１　ものなら　　　２　わりには　　　３　ことには　　　４　わけなら
解析：～～ものなら　“假如~~”　①動詞可能態＋ものなら：「假定一种不能实
现的事实」万一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一种将导致坏结
果的事实」假如 　嘘をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒
谎的话我可饶不了你）
用言連体形｜体言の＋わりに（は）虽然~~~但是~~~ 表示从前项内容考虑，后项内容出人意料，相互不搭配。例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（虽然担心发胖可吃得真不少啊）。
文の意味：假如能回到少年时代的话我想试试。
（4）妹は、今勉強を始めたかと＿＿、もう居間でテレビを見ている。
　　１　思って　　　　２　思ったら　　　３　思い　　　　　４　思ったなら
解析：～～かと思ったら　以为~~~却~~~；刚~~~就~~~ 
文の意味：我以为妹妹现在已经开始学习了，却没想到她正在房间里看电视。
（5）赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が開いたかの＿＿だった。
　　１　よう　　　　　２　ほど　　　　　３　そう　　　　　４　まま
解析：～～かのようだ 宛如，好像 
体言｜用言終止形＋ほど　象~~~那样 ~~~得~~~   它表示的是“状态的程度”。
例：今年は去年ほど暑くない（今年不像去年那么热）。
文の意味：身着红裙子的她一笑起来，宛如一朵美丽的儿开放了。
（6）現状＿＿、直ちにその計画を実行するのは無理だ。 
　　１　だけあって　　２　から言って　　３　ともあって　　４　とは言って
解析：から言って“从~~~来说|来看” 表示以~~为依据来谈论自己的看法意见或做出判断。
  「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。
　　　～～だけあって“正因为|不愧是”よく勉強しただけあって、期末試験はよくできた。
  ～～にともなって“随着~”书面语。人口増加にともなって食糧問題も深刻になった。
区別：「からいって」と「からといって」。「からといって」“虽说~~可是~~”表示后项内容不受强前项条件的制约。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない（虽说不吃生鱼片但并不是讨厌日本料理）
文の意味：从现状来说立即执行那个计划是不可能的。
（7）山田先生の授業は、試験を受ける＿＿レポートを出してもよいことになっている。
　　１　ぐらいに　　　２　とおりに　　　３　ばかりに　　　４　かわりに
解析；体言の｜用言連体形＋かわりに＋かわりに　①代替，代理②不~~而~~（前后两相应该是等价的可以交换的）③虽然~~但是~~（表示转折）病気の父の変わりに、私が参ります。この部屋は狭いかわりに、家賃が安い。
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